【摘 要】
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中级无机化学是本科化学专业学生的专业选修课,学时少,内容多,如果把所有的内容都拿到课堂上讲述,很显然,学生接受起来难度很大,教学效果也大打折扣,如何提高课堂教学效率?提
【基金项目】
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2017年临沂大学课堂教学模式改革课程(中级无机化学),2018年山东省本科教改项目(加强科教融合,发挥学科优势,探索地方高校拔尖创新型人才培养新模式Z2018S006)
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中级无机化学是本科化学专业学生的专业选修课,学时少,内容多,如果把所有的内容都拿到课堂上讲述,很显然,学生接受起来难度很大,教学效果也大打折扣,如何提高课堂教学效率?提高学生的自主学习能力?我们尝试从三个方面进行改革,一是精选教学内容,简单的内容,我们制定自学指导,由学生自己课下自学,重点和难点我们课上重点讲授;二是多种教学手段并用,但重点难点还是以板书讲授为主,从学生的教学反馈来看,有些内容板书讲授比起多媒体课件更容易接受;三是建立科学合理的评价方式,加大了过程性考核的比例。尝试取得了较好的教学效果。
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