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随着高中新课程改革的热潮,课堂教学的创新越来越被广大教师重视,而高中化学作业设计却往往还是传统教学中单一性的作业模式（即书面作业）。传统作业有两大弊端,难以提高学生学习兴趣。教师应在作业设计上多做探索和创新,以弥补传统作业的不足。
论新课程下的高中化学作业
【摘 要】
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随着高中新课程改革的热潮,课堂教学的创新越来越被广大教师重视,而高中化学作业设计却往往还是传统教学中单一性的作业模式（即书面作业）。传统作业有两大弊端,难以提高学生学
【机 构】
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江西省南昌县莲塘二中化学组
【出 处】
：
新课程学习：学术教育
【发表日期】
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2004年期
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