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依据运动表象形成规律 优化盲人体育教学
依据运动表象形成规律 优化盲人体育教学
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciedan
【摘 要】
:
盲生参与体育课程的动作学习存在很多困难,教师可依据运动表象形成规律,分阶段优化开展体育教学:初步形成运动表象,激发学生运动兴趣;固化运动表象,提高动作学习效率;实现"运
【作 者】
:
王建宏
【机 构】
:
甘肃省平凉市特殊教育学校
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2018年05期
【关键词】
:
运动表象
盲人
体育教学
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盲生参与体育课程的动作学习存在很多困难,教师可依据运动表象形成规律,分阶段优化开展体育教学:初步形成运动表象,激发学生运动兴趣;固化运动表象,提高动作学习效率;实现"运动表象自动化",提升动作学习质量。
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