【摘 要】
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随着课程改革在全国范围不断的展开,其间无可避免的出现了一些问题,这就需要探索出一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式。而课堂教
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随着课程改革在全国范围不断的展开,其间无可避免的出现了一些问题,这就需要探索出一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式。而课堂教学是课程实施的主要途径,因此要格外注重课堂教学理念的转变及教学方法的改变。教学有法,但无定法,在教学实践中,应因人、因材施教。数学教学的根本目的就是教人以聪明,教人以才智。所以在新课改教育中除了要加强教学方法及教学思想的转变与渗透以外,还要注重学生的心理因素,帮学生消除数学学习的心理障碍,激发其学习性趣,才能全面提高学生的学习质量。
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