卓越教师培养之实践探索——以西华师范大学为例

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科教兴国,教育为本;振兴教育,教师为先.在学生成长过程中,教师发挥着不可替代的作用.教育部 自2012年开始启动“ 卓越教师”人才培养计划,旨在促进高师院校教师教育改革,为社会培养一批优秀教师以期实现“ 更好的教育” .本文以西华师范大学为例,从卓越教师培养模式创新、实施策略、阶段性成果等方面阐述了高师院校在卓越教师培养中的有益探索.
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