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本文从化学类课程教学模式改革的角度,以培养学生的科研开发能力为切入点,以"教学内容科研化,科研项目教学化"为指导思想,构建课程教学新体系,以"做什么-怎么做-是什么-为什么"为指导线,构建实践教学新体系,对培养学生的科研开发能力进行了一系列的教学新探索.
培养学生科研开发能力的教学新探索
【摘 要】
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本文从化学类课程教学模式改革的角度,以培养学生的科研开发能力为切入点,以"教学内容科研化,科研项目教学化"为指导思想,构建课程教学新体系,以"做什么-怎么做-是什么-为什
【机 构】
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浙江科技学院
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2005年4期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划项目，浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
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