以课堂展示提升初中地理教学效果的尝试

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笔者经过多年钻研摸索,对初中地理高效课堂模式展示有了初步认识,现结合自己的教学实践来谈谈自己的心得体会,与大家分享.rn一、初中地理课堂展示的概念rn初中地理课堂展示是指在学生自学的基础上,分组对地理导学案的内容进行自主学习和讨论探究,并将小组学习的成果用种种方式呈现出来,从而检验其学习效果的一种教学活动. 但课堂展示绝不能理解为导学案答案的呈现,而是包含导学案答案的展示、存在问题的暴露和学习能力的提升等三个过程. 因此,课堂展示应该是课堂上师生共同创造学习成果、训练学生思维品质、激发学生学习智慧的重要过程.
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