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目的提升急诊科新护士入职后的专科业务素质及护理质量。方法结合我院急诊科工作背景及特点,在2009——2012年间对38名急诊科新护士进行为期一周的岗前培训和一年的岗位培训。结果新护士在岗位培训后,理论及操作测试成绩,工作能力等方面都有了很大提高。结论岗位培训有利于新护士的培养及成长,并可进一步优化。