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在创建优质高效的课堂前必须进行高质有效的备课，它的重要性不言而喻。分析现实教学中教师普遍存在的不良备课现象，教师要抓住三个极易被忽视的关键问题———学情、教学目标及语言训练点，直奔备课的核心问题，分析根源，提出策略，对症下药，有效提高备课的质量。
有效备课中容易忽视的三个问题
【摘 要】
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在创建优质高效的课堂前必须进行高质有效的备课，它的重要性不言而喻。分析现实教学中教师普遍存在的不良备课现象，教师要抓住三个极易被忽视的关键问题———学情、教学目标及
【机 构】
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福建省石狮市祥芝中心小学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2014年12期
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