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目前,随着新课改的实施,对于高中生物教学有了更高的要求.生物教师不光需要教授学生必要的生物知识,还要指导学生掌握系统的生物学习思维,这就要求教师必须创新和改革高中生物教学方法,而运用启发式教学就能起到很好的教学效果.启发式教学能够激发学生的学习兴趣,帮助学生通过教学内容获得相应的启发,从而提升了课堂教学有效性.