【摘 要】
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文章围绕提高声乐教学质量,通过歌唱方法、声音概念、听觉判断、情感表达、语言表达、音乐表现、音乐审美、钢琴即兴伴奏、师生间的沟通教学及教师的良好心态等方面,阐述了当
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文章围绕提高声乐教学质量,通过歌唱方法、声音概念、听觉判断、情感表达、语言表达、音乐表现、音乐审美、钢琴即兴伴奏、师生间的沟通教学及教师的良好心态等方面,阐述了当前声乐教师应该具备并强化的几个基本能力。
The article focuses on improving the quality of vocal music teaching by means of singing, sound concept, auditory judgment, emotional expression, language expression, musical performance, aesthetic music, piano improvisation, teacher-student communication and teaching, and teacher’s good mentality. Vocal teachers should have and strengthen several basic skills.
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