软件工程专业Java进阶式项目教学初探

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本论文主要针对软件工程本科专业Java程序设计课程的教学模式和教学方法进行探讨,采用进阶式项目教学模式,形成以学生为中心的教学思想进行初步探讨.通过进阶式项目教学,将课程知识点按认知习惯和难易度进行分解,每一阶段设置融合了该阶段知识点的项目进阶关卡,通过进阶反客为主,引导学生通过进阶的方式营造你追我赶的学习氛围,积极调动学生的学习主动性,从而提高课堂教学效果.
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