论康有为的相对主义理论

来源 :吉林大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pluto529
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 康有为的哲学思想在中国近代思想史上占有相当重要的地位。他的相对主义理论,是他哲学思想体系中不可分割的重要组成部分,也是他改良主义思想的理论基础。因此,在研究他的哲学思想时,不应忽视他的相对主义理论。但过去在学术界并未引起人们的注意,有的即使注意了,也是一提而过,没有展开,因而至今还没有看到这方面的研究成果,写出这方面的文章来。本文试图就康有为的相对主义理论,谈点浅见,以求教于同志们。
其他文献
初中数学教学过程中,一方面是为了让学生掌握更加丰富的教学理论知识,另一方面也是为了更好的将其应用到实际生活中,帮助学生更好的培养数学能力,提升数学效率。
期刊
当前人们的生活水平有了大幅度提升,对居住环境也有了更高的要求,尤其是处在当前的发展过程中,对环境资源的保护节约意识已经逐渐得到深化,所以在环境艺术设计过程中的环保特征体
“笃笃笃,笃笃笃……”是谁在敲门吗?NO!NO!这是我家屋后的啄木鸟在为大树捉虫子呢。我每次一听到这个声音,就会想起去年我给爸爸“捉虫子”的趣事。
小学英语教育作为英语学习的启蒙,是为学生打下坚实英语学习基础,培养英语学习兴趣,还决定了学生未来英语学习道路是否畅通无阻。因此,基于小学生英语教学实践,在小学英语课堂中创
教育是国之大计、党之大计,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十九届五中全会明确提出"建设高质量教育体系",这是新时代教育发展的新主题、新方向、新目标、新
随着中国迅速发展,科技水平的不断进步,各种各样的建筑物拔地而起。建造这些高大的建筑物不仅对施工技术提出了更高的要求,还需要更精密的工程测量。现代建筑物的兴起对工程测量
教师的问与学生的答是语文课堂教学中最为常见的教学形式。然而在今天的小学语文阅读教学中,很多老师却不懂得提问的艺术,问得过细,问得过滥,问:得不巧,问得不精,问不到重点。结果一
期刊
<正> 《吉林大学社会科学学报》一九八五年第五期发表了拙作《评<金瓶梅的问世与演变>》。一九八六年一月二十九日该书作者魏子云先生在《台湾新闻报》发表答辩《学术研究与批评——请教大陆学人徐朔方先生》。“盈盈一水间”,脉脉而能语,这是令人高兴的事。不同学说的争鸣有利于学术的繁荣和发展。不同的观点有时称为论敌。与人为敌是坏事,唯有论敌值得欢迎。对一种新说,沉默和吹捧是最坏的反响,严格的验证和批评比前两者好得多。只有