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目的探讨家庭-学校-社区-医院四位一体健康教育模式对肥胖儿童及家长的影响。方法随机抽取深圳市宝安区10个学校,在一个学年期内,建立可操作性的＂家庭-学校-社区-医院＂四位一体的健康教育模式。实施生活环境控制和心理健康指导的综合干预措施。结果干预后,肥胖组儿童及家长健康知识、态度和行为有明显提高（P〈0.05）;肥胖组儿童BMI、血压和体重明显降低（P〈0.01）,肥胖组儿童每天吃杂粮、薯类、豆类、蔬菜、水果的人数增多（P〈0.01）,吃甜食、油炸食物和进餐速度快的人数明显下降（P〈0.01）;肥胖组儿童平