【摘 要】
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<正>在初中历史课堂上运用史料教学,逐渐培养学生以史料作为基础来搜集信息,研究历史的能力,不但使学生能够深刻了解历史,更能拓展学生的学习范围,逐渐培养学生的意识问题和
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<正>在初中历史课堂上运用史料教学,逐渐培养学生以史料作为基础来搜集信息,研究历史的能力,不但使学生能够深刻了解历史,更能拓展学生的学习范围,逐渐培养学生的意识问题和逻辑思维能力。一、丰富初中历史教学,调动学习兴趣兴趣是学生学习历史最好的老师。只有使学生对历史这门课程感兴趣,他们才能具有学习的动力,进而才会产生学习效果。因此,在初中历史教学中,教师就要根据学生的兴趣,合理的挑选学生感兴趣的一些史料,运用既丰富又形象的史料来
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