学生主动提问式教学在小学语文中的教学路径探析

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seasports
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着基础教育的改革,新的教育理念不断丰富和发展,小学语文教师在教育理念上也要“守正创新”.小学阶段是儿童问题意识、阅读能力发展的重要阶段,因此,激发学生主动提问的教学方式对学生的思辨能力及树立自身勤学好问的习惯具有重要意义.本文对学生主动提问式教学需求、教学策略进行探讨,为帮助小学语文教师更加有效开展学生主动提问式教学提供建议或参考.
其他文献
这些年国家大力倡导核心素养教学,促使教师在高中英语教学中,积极将上课方式转让给学生,让学生利用自己的学习方式,主动进行探索学习.这样的上课方式虽然可以培养学生自学能
随着时代的发展,教育部门的改进,以往的教学模式已经不适合现代初中历史的教学需求了,以往的教学模式达不到有效的教学目标.在这样的情况下,初中历史老师要积极的采用新型的
核心素养作为高中物理教学实践的灵魂与方向,要求教师在教学中坚持核心素养的培养路线,认真学习新课标,利用好高中物理教材,把握物理学科的核心素养、知识解读、内容变化、差
新课程标准在实施之后,尊重学生个体差异也成为教育领域重要理念,同时也是初中英语教学重要原则之一,将其应用于农村初中英语教学课堂,能够真正实现面向全体学生的有效教学,
基础教育课程改革下,小学数学作为基础教育课程,在教学目标、教学理念、教学方法等发生了较大的变化,在课程改革中汲取了素质教学的理念,因此,基础教育课程改革是适合小学数
在以学生为本的教学理念下,打造高中物理高效课堂有助于培养学生对物理学习的兴趣,促进高中物理教学水平的提升和发展.因此本文在以生为本教学理念下,对高中物理高效课堂教学
随着新课程改革的不断深入和推进,对初中生物课堂教学的要求愈发严格,要求把学生的生命教育作为重点教学内容.因此,初中生物教师应该创新和改革初中生物课堂的教学方式和策略
随着现在网络技术到逐渐发展,微课在小学数学的教学当中应用越来越广泛,同时,也为小学教学提供了更加广阔的发展平台,本文将微课在小学数学中的运用作为研究对象.从课堂实践
全新课标的变革进行已经带来了崭新的课堂教学观念,对教学任务也指明出了全新的要求,但是我们仅仅只是看到了新教材的表面以及教师们课堂教学策略的改善,然而把语文这一门学
高中地理教学应该重视学生学习体验,引导学生自主探究,开展体验式教学,结合生活实践,让学生可以批判式学习地理知识,避免填鸭式教学,影响学生积极性.体验式教学,将师生融入情