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根据目前环境工程微生物学实验教学普遍存在的问题,从增加实验学时、稳定实验队伍、调整实验内容、提高学生学习积极性、完善考核方式等方面进行改革,全面提高实验教学效果,培养应用型人才。
环境工程微生物学实验教学改革探索
【摘 要】
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根据目前环境工程微生物学实验教学普遍存在的问题,从增加实验学时、稳定实验队伍、调整实验内容、提高学生学习积极性、完善考核方式等方面进行改革,全面提高实验教学效果,
【机 构】
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河南工程学院资源与环境学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2016年19期
【基金项目】
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2015年度河南工程学院环境工程微生物学重点课程建设项目（编号：2015-2016）
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