【摘 要】
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本文通过信息技术将“仿真物理实验室”运用到物理复习课中,实现了信息技术与物理复习课的有机整合.实验结果表明:“仿真物理实验室”在物理科复习课中的应用,发挥了学生的自
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本文通过信息技术将“仿真物理实验室”运用到物理复习课中,实现了信息技术与物理复习课的有机整合.实验结果表明:“仿真物理实验室”在物理科复习课中的应用,发挥了学生的自主性,对提高学生学习成绩以及学习态度、学习方式等方面具有良好的效果.
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