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阅读理解是高中英语教学重要任务之一,也是高考中占有很大比例的.基层高中学生由于缺乏语言环境,英语基础相对薄弱,阅读技巧欠缺,对英语背景文化知识和英文写作特点不甚了解,加上学习自信心不足等因素,导致英语阅读能力难以得到提高.因此通过分析以上因素,探讨了提高高中学生阅读能力的有效途径和方法.