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高中数学新课程标准的制订和颁布,为高中数学教学改革提供了新方向。新课改下的高中数学教学应当更注重发挥学生的主体性,注重让学生掌握学习方法,并把数学知识应用到实际生活中,使学生认识到学习数学的重要性。本文主要从教师要更新教学观念;优化学生认知结构,加强学习策略;合理利用多媒体进行教学;加强数学思想方法的渗透等几方面探讨了新课改下的高中数学教学,希望能够对提高高中数学教学效率有所帮助。