试探高中历史教科书编写的继承与创新

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高中历史教科书编写是为了顺应时代的变化,为了优化教学而大胆编写的. 吸收以往编写的教训和经验,新的高中历史教科书要在继承原有教课书的闪光点的基础上,做出大胆的创新. 本文基于对教科书作用的理解基础上,探讨出高中历史教课书编写继承和创新的注意要点.
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