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利用可视化技术提升阅读教学实效可从词汇习得、语篇梳理及意义建构三个方面入手。合理应用各种可视化技术及其动态表征能加速学生理解与习得词汇;能帮助学生有层次、系统地理解语篇;图、表等可视化资源的生成与再利用能打破语篇边界,丰富学生对主题意义的理解,帮助学生体会英语学习对现实生活的意义与价值。
巧用可视化技术提升阅读教学实效
【摘 要】
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利用可视化技术提升阅读教学实效可从词汇习得、语篇梳理及意义建构三个方面入手。合理应用各种可视化技术及其动态表征能加速学生理解与习得词汇;能帮助学生有层次、系统地理解语篇;图、表等可视化资源的生成与再利用能打破语篇边界,丰富学生对主题意义的理解,帮助学生体会英语学习对现实生活的意义与价值。
【机 构】
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江苏省常熟市义庄小学
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇
【发表日期】
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2021年05期
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