《商榷与正误》:感慨之余的沉思:必须改革现行教材的编写机制或体制

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捧读 2 0 0 0年第 6期的《中学历史教学参考》杂志 ,说实话 ,我真是感慨良多。感慨之一是 ,《中学历史教学参考》编辑部老师们的大手笔的确不同凡响。记得去年的 7、8、9三期《中史参》杂志在“教材谈从”栏目中 ,连续发表了黄安年先生的大作 :《评人教社〈世界近现代史〉(下册 I read the “Secondary History Teaching Reference” in the sixth issue of 2000. To tell the truth, I really felt a lot of emotion. One of the emotions is that the teachers of the editorial department of the “Teaching Reference for Secondary School History” are indeed very generous. I recall that last year’s 7, 8 and 9 issue of the “China History” magazine continued to publish Huang Annian’s masterpiece in the column titled “Study on the Teaching Materials”: “The Review Society of the World (Modern and Contemporary History of the World)” (Volume Two)
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