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期刊论文
教学学术:高校教师专业发展的新维度
教学学术:高校教师专业发展的新维度
来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mylook1028
【摘 要】
:
教学学术作为一种新的学术理念,淡化了教学与科研的矛盾,丰富了教师专业发展的内涵,对教师专业发展具有重要意义。学校应加强制度建设,营造良好的教学学术氛围;教师要正确认识教学
【作 者】
:
郑琼鸽
【机 构】
:
浙江工商职业技术学院教务处
【出 处】
:
宁波大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
教学学术
高校
教师专业发展
instructional academy
higher education
teacher's professional d
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教学学术作为一种新的学术理念,淡化了教学与科研的矛盾,丰富了教师专业发展的内涵,对教师专业发展具有重要意义。学校应加强制度建设,营造良好的教学学术氛围;教师要正确认识教学学术与专业发展的关系,理顺教学与科研的关系,加强对教学的交流、反思和实践,以提升高校教师教学学术水平。
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