“泡脚啦！”妈妈大声叫唤着。我闻声便冲向卫生间，坐在椅子上，脱下鞋袜，正准备将脚放入盆中，却见我那一岁多的妹妹搬着一把小椅子屁颠（diān）屁颠走了进来，嘴里还不停地嘟囔（dū nɑng）着：“泡脚！泡脚！”
　　“你也要泡脚？”妈妈笑着问妹妹。
　　妹妹一脸的高兴，“泡，泡！”一边说着，一边将小椅子放在洗脚盆边上，一屁股坐下，便要将小脚往盆里放。妈妈赶紧蹲（dūn）下，抓住她的小脚，“鞋袜还没脱呢！”媽妈脱下妹妹的鞋子，一股酸臭味儿扑鼻而来，“好臭啊！”我忍不住大叫起来。谁想妹妹居然乐得将脚高高抬起，还要我闻。我眉头紧锁，立马捏紧鼻子。妹妹见状，竟咯咯咯地笑了起来。一旁的妈妈也乐了，她把妹妹的脚放入盆中，说：“妹妹的脚易出汗，鞋子不大透气，泡泡就好了。”
　　“那我和妹妹一起泡脚，这酸臭味儿会传染吗？”我担心地问道。
　　“你俩都一样，不信你闻闻自己的脚！”
　　我半信半疑地抬起自己的脚，啊！差点没被自己的脚给熏（xūn）晕了，我赶紧也把脚放入盆中。妈妈一会儿搓搓我的脚，一会儿洗洗妹妹的脚，皱着眉头，说道：“你俩这‘醋蹄子’，水都被你们泡酸了。”“哈哈，这味道才好嘛！”我说着抬起双脚，“妈妈，你闻闻！”妹妹也学着我的样子，抬起一只脚，“妈妈，闻，闻！”妈妈一把抓住我们的脚，放入盆中，“太臭啦！多泡泡！”“哈哈哈！”“呵呵呵！”我与妹妹笑个不停……
　　（指导老师：胡丽华）
　　小编插话：
　　一个洗脚盆，四只小“醋蹄子”，卫生间的欢声笑语就可以冲破房顶了。小作者准确又变化多样的动词使用，让文章充满欢乐的节奏和生动的画面。请你找一找，画一画文中的动词吧。
　　小编总结：
　　这些琐碎生活里的吵闹、欢笑，日积月累就是家的温度，家的幸福。小星星，用心感受，用爱记录，我们家“小剧场”欢迎你加入！