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随着教育改革的进一步推进与发展,对于高职院校的体育课程体系的构建也随之提出了更高的要求,高职院校的体育教学目标渐渐转变成为培养对于社会有用的人才,所以,高职体育课程体系在基于职业体能需求的前提下,不断的进行改革与创新,使得学生在高职院校进行体育学习的过程中,有效的促进自身综合素质的提高,满足相关职业的体能需求。