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进行有深度的探究性学习——以先天性行为和学习行为为例
进行有深度的探究性学习——以先天性行为和学习行为为例
来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littleycy
【摘 要】
:
探究性学习不仅仅只是小组合作学习的形式,还有许多丰富的做法,因此,可以拓展探究性学习的形式,增设探究性学习的内容,延伸探究性学习的任务,创新探究性学习的对象和目标,提
【作 者】
:
地力奴·哈里
【机 构】
:
新疆伊犁州霍城县初级中学
【出 处】
:
好日子
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
探究性学习
有深度
拓展
发展
培养
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探究性学习不仅仅只是小组合作学习的形式,还有许多丰富的做法,因此,可以拓展探究性学习的形式,增设探究性学习的内容,延伸探究性学习的任务,创新探究性学习的对象和目标,提升探究性学习的效果,深化探究学习的成效,最终培养和发展学生的生物学科核心素养。
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