当代教育引入“工匠精神”的可行性及实施办法研究

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工匠精神是一种实践精神,强调要在实践中检验真理,高校需要培养具有专业技术+实践能力的大学生,因而,工匠精神是必不可少的.我们对当前中国的教育现状进行分析,将工匠精神引入到当前的教育中,从理论上分析其可行性,并提出可行的实施办法,包括建立现代学徒制度、增加学生的实习经验、人性化的培养环境,这些方法有助于培养大学生具备“工匠精神”.
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