利用相似三角形求解变力问题

来源 :中学生数理化·教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:one9871023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:根据几何三角形与力的三角形相似,可求得待求的力的大小及大小变化情况乃至其他相关问题.
  关键词:几何三角形 力的三角形 相似 变力
  在高中物理受力分析中,经常用到的就是解三角形法和正交分解法,前者一般适用于受力较少的情况,而后者一般适用于受力较多的情况.当研究对象受到三个力作用时,无疑用解三角形法更加简明直观.在解三角形时,直角三角形比较常见,利用三角函数是解题要点.其中特殊角三角函数值是解这种题的法宝,必须牢记;非特殊角三角函数也可利用勾股定理、反三角函数知识等加以解决.非直角三角形呢?常常利用三角形相似求解.
  总之,根据几何三角形与力的三角形相似,可求得待求的力的大小及大小变化情况乃至其他相关问题.比较归纳可知,用三角形相似求解的力学问题,一般具有如下特点:第一,常常有两个固定不变的长度和两个大小不变的力;第二,力的三角形与长度三角形常常有一个公用边;第三,一般是非直角三角形(对直角三角形也适用);第四,往往是动态变化分析,或比较力的大小变化问题.
  参考文献
  李维坦.高中物理解题题典[M].东北师范大学出版社,2008.
  杜志建.高中常考问题一本全[M].新疆青少年出版社,2012.
  李维坦.高中物理解题题典[M].东北师范大学出版社,2008.
其他文献
我每次外出讲学,总有很多老师通过网络和我联系,有的是询问工作中遇到的难题的解决方法,有的是表达自己对班级管理的一些看法,更多的是倾诉自己心头的苦恼。这些苦恼,大部分是抱怨自己工作的环境不好,同事的讥讽嘲笑,领导的不器重或误解,职业的倦怠感等等,我无法一一解答,却很想好好解答。  一天,我去阳台小坐,倒有了灵感,在此一并解答老师们的困惑。  我所有想和你说的,都在这篇短短的散文里。你若是看懂了,必然
在新课程标准理念下,课本中的习题、练习等内容已经越来越向实际生活靠近,但在教学过程中却没有将理论与实际的联系更好地呈现给学生,学生仍被陷在数学的逻辑推理和计算之中,部分教师仍然只重视传授知识,重视定义、定理、推导、证明、计算,而忽略数学知识与我们周围现实世界的密切联系.初中数学中有很多概念和理论性的定义,如函数、不等式、方程、全等、相似等,很初中学生对于这些数学定义的理解只是处于被动、机械式的记忆
师德是影响教育过程公平的因素之一,但近年来通过教师与学生的关系、教师与家长的关系来看,师德对教育过程公平的消极影响大于积极影响.要解决师德对教育过程公平的不良影响,
太阳公公在宇宙中生活了几百亿年,一直孤孤单单的.他感到非常寂寞,很想成个家,找个老伴,安度晚年.rn太阳公公想结婚的消息震动了整个宇宙.地球上的生物更是热心,纷纷帮助太阳
力学是物理学科的基础知识,也是物理教学的重点.物理学科是理科,对于学生的逻辑思维能力的要求比较高,但初中生这个阶段正好是刚刚开始使用逻辑思维能力,而形象思维能力依旧是占主导地位的.所以,如何提高物理学科的学习效率,已经成为教师比较重视的问题.本文以力学教学为例,简单分析其现状,并提出相应的教学策略.  一、初中物理力学教学的现状  在物理教学中,传统的教学方式主要是学生听,教师讲.对于学生而言,物
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
实施素质教育,课堂教学是主阵地,同样校本培训也应占领这块阵地,让老师们特别是青年教师们在游泳中学会游泳.从教学改革实践来看,校本培训的方式既有统一性又有灵活性.
当前,农村中小学教师的校本培训工作存在着经费严重不足,师资紧缺,管理不到位,缺乏理论指导等突出问题。解决对策就是要加强领导,转变观念,采取合理的措施与方法,聘请专家、
●讲述  成长档案为学生的生命留痕,这里记录了许许多多美丽的故事。故事里,有你、有我,也有他。  武汉市光谷第六小学从2011年上半年开始着手建立学习过程评价体系,尝试小学生成长档案电子系统的创建实践,旨在结合当前教育信息化发展的需要,利用现代化的手段为孩子留下成长的真实记录,让童趣成为永久的珍藏。  学生成长档案电子系统主要包含“自信的我”“健康的我”“个性的我”“快乐的我”“成长的我”“成功的
秋天,迷人的景色浓似酒.而勤劳的蚂蚁们却没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢.rn瞧!他们扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推,一拉一拖,还真吃力呢!rn