【摘 要】
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目的:观察和探讨健康教育应用于骨折护理的临床效果.方法:选择于2012年6月~2013年6月我院收治的骨折患者64例做为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,每组32例患者.对照组
【机 构】
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甘肃省酒泉市玉门市第一人民医院 甘肃 玉门 735211
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目的:观察和探讨健康教育应用于骨折护理的临床效果.方法:选择于2012年6月~2013年6月我院收治的骨折患者64例做为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,每组32例患者.对照组患者实施常规的骨折护理措施;观察组在对照组护理基础上实施健康教育.观察对比两组患者的护理满意度,基础护理次数,住院时间以及骨折愈合时间.结果:观察组的护理满意度显著优于对照组,并且具有显著性差异(P<0.05). 观察组患者的住院时间,骨折愈合时间以及基础护理次数均显著低于对照组,并且具有显著性差异(P<0.05).结论:健康教育护理干预能够提高骨折患者的临床满意度,缩短患者的住院时间和骨折愈合时间,降低患者的基础护理次数,临床效果显著,值得临床推广应用.
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