【摘 要】
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随着新的信息技术的不断涌现,网络教学环境与课程的融合日渐深入,翻转课堂已成为国内外教育改革的新浪潮,对当今高等教育教学模式带来了巨大冲击。本文分析了国内大学物理实
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随着新的信息技术的不断涌现,网络教学环境与课程的融合日渐深入,翻转课堂已成为国内外教育改革的新浪潮,对当今高等教育教学模式带来了巨大冲击。本文分析了国内大学物理实验教学的现状,根据大学物理实验教学的特点,将翻转课堂教融合进实验教学中。翻转课堂颠覆了传统教学模式,在提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果方面都有促进作用,能够切实提高了大学物理实验教学质量。
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