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通过现阶段中等职业学校医学专业建设发展开放性的认识，探求在医学检验专业教学当中应当如何去理解开放性，更好地进行教学改革。
解读中职医学检验专业教学改革中的“开放性”
【摘 要】
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通过现阶段中等职业学校医学专业建设发展开放性的认识，探求在医学检验专业教学当中应当如何去理解开放性，更好地进行教学改革。
【机 构】
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重庆市医药卫生学校
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2014年5期
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