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亨利·詹姆斯和戴维·洛奇是文学史上不多见的作家兼批评家。两人属于不同时期,但创作与批评经历十分相似,均处于文学创作转型期。洛奇的小说和文学批评作品中对詹姆斯的引用借鉴也较多。他们的关系就像布鲁姆所描述的那种＂父与子＂或＂前驱诗人＂与＂后来诗人＂一样。本文以布鲁姆的＂诗的影响论＂为理论基础,通过互文性策略来解读詹姆斯和洛奇的小说文本,探究洛奇如何克服＂影响的焦虑＂,进行小说创作的超越和创新。