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在历史教学中要充分发挥学生的主动性,激发学生参与课堂的积极性,注重课堂效率,提高教学质量.要依据历史学科特点,教材和学生的实际,灵活运用多种方式,搞好课堂教学.真正“让学生动起来,让课堂活起来,让学习乐起来”.
浅谈初中历史教学中激励心理的运用
【摘 要】
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在历史教学中要充分发挥学生的主动性,激发学生参与课堂的积极性,注重课堂效率,提高教学质量.要依据历史学科特点,教材和学生的实际,灵活运用多种方式,搞好课堂教学.真正“让
【机 构】
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宿迁市宿豫区实验初中 223800
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年27期
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