关于加强中学低保家庭学生心理健康教育的思考

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目前,中学低保户学生的数量占在校生一定人数。他们家庭不但生活困难,而且在心理上有着更大的压力感和挫折感,从而产生了心理问题。了解掌握中学低保户学生的心理健康状况,分析中学低保户学生心理问题的表现、产生原因,并研究调适对策,有针对性地做好相关工作,是提高教学质量的一项重要工作。
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