普通高校体育武术创新教学新探

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本文以现代教学理论为依据,构建了普通高校体育武术选项课教学的“识图教学法”.通过一学年的教学实验表明:这种教学模式打破了普通高校武术传统选项课教学框架,提高了武术选项课教学质量,拓展了学生自学能力
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