【摘 要】
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<正>"应试"性教学的忧与思很多教师和我一样,每教一篇课文,从设计到实施,都是围绕问题,以"问题"来策划并组织教学。课堂上,以"问题"来带动学生阅读,学生阅读的是"问题",即对
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<正>"应试"性教学的忧与思很多教师和我一样,每教一篇课文,从设计到实施,都是围绕问题,以"问题"来策划并组织教学。课堂上,以"问题"来带动学生阅读,学生阅读的是"问题",即对话老师,而不是对话文本,或者围绕问题配合老师的需要,思考老师要的答案。这种教学,我们称之为"应试"性教学。《草船借箭》是人教版五年级下册的一篇经典课文。教学这篇课文,大家都有个共识:课文中诸葛亮、周瑜、曹
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