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面对信息社会的到来和知识经济的兴起，国内外大学都在进行跨世纪的教育改革，并呈现出一些相似的趋势，即加强整合教育，重视培养复合型人才；加强创造教育，重视培养创造性人才；加强英才教育，重视培养杰出人才。在介评这些趋势的基础上，本文认为，在教育实践中，它们往往也应该构成一个有机整体，整合教育是基础，创造教育是核心，英才教育是补充，目的都在于培养未来社会有竞争力的、可持续发展的高质量人才。