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高校教师师德评价是当前高校管理中一个难题。从理论视角分析,师德评价具有政治性、价值性和可行性。目前,国内外师德测评的内容和方法各有侧重,国外经验值得我们学习和借鉴。国内高校在师德评价上仍存在师德测评的缺位与虚化、师德测评的异化、师德测评的测不准等问题,须在理论研究、制度设计上加强高校师德建设。
高校教师师德评价的几点思考
【摘 要】
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高校教师师德评价是当前高校管理中一个难题。从理论视角分析,师德评价具有政治性、价值性和可行性。目前,国内外师德测评的内容和方法各有侧重,国外经验值得我们学习和借鉴
【机 构】
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深圳信息职业技术学院思政部
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年01期
【基金项目】
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校党建和思政课题“大学生道德失范问题研究”成果
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