初中英语的有效课堂教学

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccj5310110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进,有效教学理念的提出已经受到了人们的广泛关注,当然,如何有效的利用有效教学的方式来提升初中英语教学质量,是初中英语教学中的重中之重,为此,本文将根据初中教学现状和有效教学的相关内容来研究如何积极有效的推进有效教学,以此来提升初中英语教学质量.
其他文献
“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪……”仅这两句话,已使我泪流满面。想想这一年多分别的日子,心紧紧缩成一团。有一段时间,心里常常莫名地悸动和烦躁,想起在往事中
期刊
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见.虽然近年来中学英语在口语教学方面进行
我爱唱歌,一听到歌声喉咙就痒痒的.课间跟着喇叭吼,又怕周围的人说我“疯”,晚上在宿舍里唱,又怕影响他人休息.轻轻地哼,总觉得不过瘾.
乡音是一声玉笛.散入春风,吹满洛城.故乡柳荫下,咽一口苦涩飘泊、浪迹天涯入喉.转身就走,谁在身后用琵琶弹奏一曲东风破,岁月在墙上剥落看见小时候.
线粒体是真核细胞内重要的半自主性细胞器,通过氧化磷酸化合成三磷酸腺苷(ATP),为细胞的各种生理活动提供能量。线粒体大量增殖发生于囊胚孵出阶段,前期胚胎所有的耗能活动主要
美术教育的重要性与时俱增.布置作业要根据大纲要求,紧扣教学目标,突出重点难点,尤其在起始年纪阶段,要以培养学生养成良好学习的方法为目的.
订正习题是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,学习效果反馈的重要途径,也是预防和矫冶学生的“学习误差”积累的必要手段.而且对强化教
自治区党委宣传部、自治区新闻出版局和自治区记协今天在这里举行第二届新闻“双十佳报纸”及“国税杯”首届新疆社科优秀期刊、1998年度全国新闻机构驻新疆先进记者站表彰大
JY—4型运输绞车是在调度绞车的基础上发展而成的。主要不同点在于有两套制动闸。一是有手动工作制动闸,二是断电制动安全闸。两闸制动时产生的最大制动力矩与额定静力矩之
随着国家素质教育的要求我国越来越重视对于初中生语文课堂教学情境的创设,情境教学的方法可以使学生在教师创设的教学情境中拓展思维,发挥自己的创造力和想象力,提升学习兴