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农村小学地区偏远,教学设施和教学理念还跟不上教育改革的步伐,所以还有很多农村的小学语文老师采用传统的教学模式,对培养小学生的自主阅读能力还不是很重视,只重视理论知识的教学,忽略了小学生的学习感受和学习能力,造成现在农村的小学生严重缺乏语文的自主阅读能力,因此提高小学生的语文自主阅读能力是每一个农村学校和教师的重要工作任务之一。本文对农村小学培养学生语文自主阅读能力的措施进行了深入的分析。