【摘 要】
：
一、案例背景长期以来,语文学科在某种程度上存在教考分离的现象,这造成了某些家长和学生不重视语文课堂,认为语文课多上一节或少上一节没有关系,而诗歌教学似乎更易陷入教考
论文部分内容阅读
一、案例背景长期以来,语文学科在某种程度上存在教考分离的现象,这造成了某些家长和学生不重视语文课堂,认为语文课多上一节或少上一节没有关系,而诗歌教学似乎更易陷入教考分离的“泥淖”。诗歌原本是情感的精灵,是灵魂的造化。笔者一直认为诗歌教学的本质重在读者的个体感悟和体验。学生通过探求诗歌所反映的时代背景,了解诗人的内心世界,并获得情感的升华和美的享受仅仅是诗歌教学的第一步,学生根据自己的生活体验和知识储备对作品中所描绘的情景进行丰富的联想和想象,在品味语言中深入文本,领悟诗情才是诗歌教学的终极目标,但语文试卷
其他文献
在我国走向造船强国的道路上,船舶企业拼的除了设备规模、劳动成本等这些硬实力外,更重要的是需要不断提升自己的技术、管理等软实力以及同一些配套企业的产业链协同能力。随
<正> 该鬲形体近方形,方唇。折沿,口沿饰一周凹弦纹、腹微鼓、分裆、袋形足,实足尖略高,足尖略内倾,夹砂灰陶,外饰粗绳纹。口径十七点五厘米,高十七点五厘米。现收藏于淄博市
音乐教学属于增强学生音乐素养的主要途径,音乐教学水平的高度决定着学生音乐兴趣爱好的培养。所以,小学音乐教师在开展教学活动的过程中,需选择正确的提问方式,构建良好的教
当下的作文教学常常在课堂上以文章例析的方式进行,多为间接经验的模仿,少直接经验的感受。笔者试图以自己的作文教学实践,阐述体验式作文教学带来的课堂变革,让学生在“能动
月以上需要化疗者，随机分為两组，每例患者化疗2～6周期。治疗组35例共化疗102周期，其中男22例，女13例，年龄35～65岁，平均54.2岁，包括肺癌12例，乳腺癌11例，胃癌12例。对照组33例共化疗96周期，其中男20例，女13例，年龄32～68岁，平均53.9岁，包括肺癌11例，乳腺癌10例，胃癌12例。患者治疗前的一般状况按Karnofsky评分≥60分，白细胞计数≥4.0×109/L，
食盐的主要成分是氯化钠，高盐摄入能引起水钠潴留，导致血容量增加，同时细胞内外钠离子水平的增加可导致细胞水肿，血管平滑肌细胞肿胀，血管腔狭窄，外周血管阻力增大，引起血压升高。$$
一、复习旧知,引入新课课件出示:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴师:这句话告诉了我们什么道理?生:时间很宝贵,要珍惜时间!师:二年级我们已经学过哪些时间单位?关于时分秒,你
在屈原的作品《离骚》中，有明显的巫觋色彩，这不仅与楚地浓厚的巫风一脉相连，也与屈原本人的精神冀求息息相关。本文通过对《离骚》中的巫文化元素的分析以及对《离骚》中巫觋形
写作是作者用心去体悟事物而产生的自然愿望。但是,学生面对一道道作文题,表现出来的不是跃跃欲试,而是眉头紧锁,苦思冥想。究其主要原因是学生无话可写。在学生的作文中,总