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初中数学课堂教学的问题设计注意在启迪思维、解决困惑上多挖掘，为顺利理解和掌握数学知识创造条件；在数学知识发生和发展的关联处深化，在探究意识上进行提升；遵循恰当的原则，使用合适的方法突显问题设计的有效性。
谈谈初中数学课堂教学的问题设计
【摘 要】
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初中数学课堂教学的问题设计注意在启迪思维、解决困惑上多挖掘，为顺利理解和掌握数学知识创造条件；在数学知识发生和发展的关联处深化，在探究意识上进行提升；遵循恰当的原则，使用
【机 构】
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甘肃岷县岷山九年制学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年8期
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