【摘 要】
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新课程标准强调让学生在愉快的氛围中学习,可事实是很多数学课对学生来说,根本谈不上愉快.用学生的话来说,学习的过程是“受折磨”的过程,致使心理承受能力差的学生“谈学色
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新课程标准强调让学生在愉快的氛围中学习,可事实是很多数学课对学生来说,根本谈不上愉快.用学生的话来说,学习的过程是“受折磨”的过程,致使心理承受能力差的学生“谈学色变”.如何真正做到让学生愉快地学习,享受课堂带来的知识呢?笔者作为高中一线数学教师谈几点让学生享受课堂的体会,仅供探讨.
The new curriculum standard emphasizes that students can learn in a pleasant atmosphere, but the truth is that many math classes are not pleasant to students at all. In the words of the students, the learning process is “tortured” How to really make students happily learn and enjoy the knowledge brought by the class? The author as a high school mathematics teacher talk a few let students enjoy the classroom experience, only For discussion.
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《语文课程标准》指出,在写作的初始阶段,不必强调种种规矩,应让孩子放胆去写。就像初学走路的婴儿,首先是让他有迈开步子自己走路、不要人扶的勇气。可见,对学生来说,教师要
美丽的草原开满鲜花 每一朵蓓蕾在嗡嗡地说话 那是蜜蜂用透明的声音 把花儿芬芳的喜悅表达 青青的草儿要做妈妈 花蕊里孕育的都是娃娃 （责任编辑 张仁斌）
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华勤的落选并不让我们感到意外,因为在竞争激烈的村民自治选举中落选是正常的事情。梨花村共有正式选票1050张,有500多张选票在妇女手中,而华勤仅得了297票,不难看出村里许多
通过问卷调查研究了住宅环境中病态建筑综合征(sick Building syndrome,SBS)患病率和相关的危险因素.在2010年12月到2011年4月期间,课题组通过对重庆市的幼儿园进行随机抽样,
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