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太阳的话
【出 处】
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中学生阅读（高中版·读写）
【发表日期】
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2022年2期
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[锁定考点]rn1.识记文学常识;2.分析艺术手法;3.品味词句;4.把握意境;5.理解思想感情.rn[新题演练]rn一、阅读曹操的《观沧海》,完成下列问题.rn东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.rn树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.rn日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.rn幸甚至哉,歌以咏志.
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昔齐人有欲金者①,清旦衣冠2而之市,适鬻3金者之所,因攫④其金而去.吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金.”rn(《列子》)rn[注释]rn①欲金者:想要获得金子的人.欲,想要.②衣冠:这里指穿戴整齐.③鬻(yù):售卖,贩卖.④攫(jue):夺取.
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[锁定考点]rn1.掌握文言实词的含义;2.理解常见文言虚词的用法;3.理解并翻译句子;4.理解文章基本内容,归纳内容要点,概括景物特点;5.概括文章主旨,体会作者所表达的思想、情感;6.品析文章语言和写法等.rn[新题演练]rn一、《答谢中书书》阅读rn[甲]山川之美……未复有能与其奇者.(选文略,见课文)rn[乙]方今仲秋风飞,平原影色①,水鸟立于孤洲,苍葭变于河曲,寂然渊视,忧心辞矣②.独念贤明早世③,英华殂落④,仆亦何人,以堪长久!一旦松柏被⑤地,坟垄刺天⑥,何时复能衔杯酒者乎?忽忽⑦若狂,愿足下
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有鸟将来,张罗①而待之.得鸟者,罗之一目2也.今为一目之罗,则无时3得鸟矣.rn(《淮南子》)rn[注释]rn①罗:捕乌的网.②目:网眼.③无时:没有时机.rn有群鸟要飞来,(有人)张开网等待捕鸟.捕住鸟的只是网的一个网眼.因为这,便去制作只有一个网眼的捕鸟网,那就再没有机会捕住鸟了.rn这则寓言形象地告诉我们:局部之所以能发挥其作用,是因为有全局的支持和配合;同样,全局要想正常运转,也必须有各个局部的支撑和协助.
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[锁定考点]rn1.理解诗词中的意象;2.理解词句和景物特点;3.从遣词造句、表现手法、修辞手法等角度赏析诗词;4.体会作者的思想感情.rn[新题演练]rn一、阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下列问题.rn杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.rn我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.rn1.课堂上讲解本诗时,老师说到首句中“杨花”和“子规”这两个意象点明暮春时令,李明追问:“暮春的花和鸟有很多,为什么单选这两个意象?”请你结合全诗帮李明解惑.
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复习提示rn1.紧扣祥子“三起三落”的经历,梳理小说的基本情节;给祥子写小传,探寻造成祥子人生悲剧的原因.2.根据情节分析主要人物形象,将祥子所遇到的人进行分类.3.批注京味语言和景物描写等.4.把握作品的思想内涵.
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