【摘 要】
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网络游戏近几年热度持续攀升,与影视娱乐一样,作为休闲娱乐的工具,网络游戏中的历史因素在历史教学中也有一定的可取之处.在历史教学中对网络游戏中的历史因素的运用有:作为
【机 构】
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聊城大学历史文化与旅游学院 252000
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网络游戏近几年热度持续攀升,与影视娱乐一样,作为休闲娱乐的工具,网络游戏中的历史因素在历史教学中也有一定的可取之处.在历史教学中对网络游戏中的历史因素的运用有:作为课堂导入的材料;在教学中吸引学生的注意力;作为合作学习和课外拓展的材料等方面.在历史教学中对游戏中历史因素的运用可以拉近历史与生活的距离,增加学生的历史学习兴趣,激发学生的学习积极性和自主性,培养学生独立思考以及合作探究的能力,促进学生历史核心素养的培养.
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