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本文力图通过阐述“高等学校教师研修国家基地”的功能作用、设置标准、政策支持、资格认证、建设投入、运行机制、绩效评估等，勾画出一幅建设“研修基地”的方案，以供有关方面建设此基地时参考。
对“高等学校教师研修国家基地”建构的思考
【摘 要】
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本文力图通过阐述“高等学校教师研修国家基地”的功能作用、设置标准、政策支持、资格认证、建设投入、运行机制、绩效评估等，勾画出一幅建设“研修基地”的方案，以供有关方面
【机 构】
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武汉大学教育部高校师资培训交流武汉中心
【出 处】
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中国高校师资研究
【发表日期】
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2003年4期
【基金项目】
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教育部人事司全国高等学校教师培训专项研究资助重点项目“高校教师高层次培训机构的设置标准与资格认证研究—关于建立‘高等学校教师研修国家基地’的可行性研究”的部分内容
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