【摘 要】
：
工作流技术是实现业务流程建模、仿真、优化、集成的有效手段之一。尤其是基于WEB的工作流动态建模技术，是增强信息系统业务流程互联互通、实现业务流程动态可配置、流程优化
论文部分内容阅读
工作流技术是实现业务流程建模、仿真、优化、集成的有效手段之一。尤其是基于WEB的工作流动态建模技术，是增强信息系统业务流程互联互通、实现业务流程动态可配置、流程优化重组的有力措施。文章首先分析了工作流控制模型，然后构建了基于WEB的多流程工作流协同控制体系。采用基于XML的技术方案给出了流程初始化定义的配置框架，通过工作流引擎调用WEB服务描述语言WSDL，实现了面向web服务的多流程动态绑定。达到了实际业务流程逻辑与流程组织逻辑分离的目的。
其他文献
静脉滴注药物是患者治疗和康复过程中的重要治疗手段.随着输液技术的广泛应用,增加了输液的风险性.操作不当易引起差错事故.有研究报道:7％的住院患者每年因用药疏忽以及用药错
新的课程改革后,很多老师感慨授课时间不够,课程容量太大了。仔细看看,确实现在的课文数量几乎是过去的两倍,而且增加了大量外国文学作品,而课时却没有增加。面对新课改革的
目的通过对开放性骨折清创后创口分泌物的微生物培养结果，选择创口的闭合时机。方法对182例开放性骨折患者均进行急诊清创，清创后进行创口分泌物培养。如果培养结果阳性，则再次
在语文教学中，教师要主动走近学生，了解学生的语文基础、学习状况、学习习惯和接受能力。同时，教师还要根据不同学生的认知能力，因势利导，因材施教，激发和调动学生学习的积极性和主动性，使学生学有所思、学有所得，从而提高学生的感知能力和语文教学成效。 一、创设积极参与的教学情境 教师要从学生的成长进步与全面发展出发，与学生谈心交友，了解学生的语文学情。同时在掌握学情的基础上，教师应改进和优化教学方法，
要实现语文课堂教学的“五味俱全”，语文教师应该在教学过程中能“添油加醋”，优化教学的内容和过程，实现教情、学情和教学内容的完美结合，让语文课堂独具魅力和色彩。语文学科的教学具有工具性的特性，文学熏陶的特点和人文教育的特质，授课的内容和形式应该是丰富多彩的，应站在教师的视野上和学生的视角上，强调以生为本。 一、增添人文味，提升学生品格 语文教学的目标之一就是提高学生的人文精神，让这些精神同化学生
初中阶段是学生情感意识和各种价值观开始养成的时期,也是学生个性思维发展和综合能力培养的承启阶段.初中教育应当高度重视对学生进行精神世界的拓展,努力把情感因素渗透到
archiso是由Arch Linux的Release Engineering团队开发的一种自生系统框架,使用该框架构建一个基于Arch Linux的全功能自生系统。该自生系统能运行于使用x86_64指令集的计算
<正> 近年来,我国苹果苗木脱除病毒技术的研究进展迅速。1992年8月我所已有苹果无病毒品种59个,矮化砧木7个,计66个,并繁育了大量苹果无病毒苗木。但在果树生产中,无病毒苗木
<正> 富士为晚熟的苹果优良品种,截至1987年春,我省栽培面积已达17.2万亩,共513万株,分别占我省苹果总面积的39.5％,总株数的57％。但是,生产上普遍反映富士苹果轮纹病较重,一般
为了培养实用型的护理人才,教师应充分发挥主导作用,目前中职护生学习无计划性和主动性,通过教师的引导和帮助,让学生学会学习的方法,提高学生的学习能力。