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为了全面提高教学质量,突出学校培养人才特色,培养学生的创新和实践动手能力,我校全面开展了＂转动课堂＂这一全新教学改革模式.《证券分析》课程在教学改革的模式下,根据课程特色,实现了教学改革要求,适应了学生对知识的需求和实践的理解,取得了较好的教学效果.
“转动课堂”教学改革模式下《证券分析》课程教学探究
【摘 要】
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为了全面提高教学质量,突出学校培养人才特色,培养学生的创新和实践动手能力,我校全面开展了＂转动课堂＂这一全新教学改革模式.《证券分析》课程在教学改革的模式下,根据课程特
【机 构】
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渤海大学经法学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年9期
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