【摘 要】
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本文就工科院校设计类人才的培养过程中,如何准确定位、扬长避短,充分发挥自身交叉学科的优势,加强创新型、应用型高端设计人才培养,使培养的学生能够快速在行业内准确地找到
【基金项目】
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陕西科技大学2011年度教育教学改革与研究项目（11JG46）
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本文就工科院校设计类人才的培养过程中,如何准确定位、扬长避短,充分发挥自身交叉学科的优势,加强创新型、应用型高端设计人才培养,使培养的学生能够快速在行业内准确地找到自己的发展空间等问题进行了探索。提出要紧密结合社会需求,在设计能力培养的同时,将学生编入一个个不同的Team来培养,在Team内部充分发挥学生的团队创造力和团队协作精神等。实践证明,此模型下培养的设计类人才更能适应市场的需求。
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